Bacteria & Archaea: Data retrieval

The data portal GBIF international allows free and open access to biodiversity related information. Besides other species, there can be obtained information on bacteria and archaea. In particular, information on the strains of the DSMZ culture collection (DSMZ Prokarya Collection Catalogue) and the collection of phytopathogenic bacteria (GSPB) of the Department of Plant Pathology, University of Göttingen  (GSPB Prokarya Catalogue)  can be retrieved.  

Access and provision of data

The accessible data is provided according the ABCD scheme and can be accessed via the BioCASE protocol.

Data portals with direct access to GBIF International data

•    GBIF international
•    BioCASE Europe Portal
•    EDIT Portal

Outlook on new developments in data retrieval

Currently, the node GBIF-D bacteria and archaea is working on the development of a new web portal for data and information retrieval - BacDive. Via the BacDive portal comprehensive meta-information on bacteria and archaea will be presented and provided for retrieval. BacDive will be available in the course of 2012.

[31.01.2012]

GBits: 26. Newsletter des GBIF Sekretariats erschienen

Ende Januar hat das Sekretariat von GBIF den 26. Newsletter GBits herausgegeben. Ein Schwerpunkt dieser Ausgabe sind Informationen zum ersten GBIF Data-Paper, welches über ZooKeys veröffentlicht wurde.

anymals+plants erreicht 10000 Nutzer - Weiterentwicklung durch staatliche Förderung gesichert

Das Projekt anymals+plants hat Ende des Jahres 2011 die finanzielle Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung erhalten und das Entwicklerteam hat nun die Arbeit aufgenommen. Mittlerweile haben sich über 10.000 Nutzer registriert.

GBIF young research award: Preis für junge Biodiversitäts-InformatikerInnen

MasterstudentInnen und DoktorandInnen, die im Rahmen von GBIF forschen, können je einen Preis von 4.000 Euro für ihre innovativen Forschungsansätze gewinnen. Jedes GBIF-Mitgliedsland kann dazu zwei KandidatenInnen nominieren.

Inhalt abgleichen